يأتي موقع خبير للتربية والتعليم استجابة لمتطلبات وحاجات متعلمي القرن الواحد والعشرين في استثمار التكنولوجيا الرقمية في بناء وتقويم تعلماتهم. فالموقع يوفر لهم الموارد التعليمية التعلمية قصد بناء المفاهيم وتنمية المهارات وترسيخ القيم، وذلك من خلال المساحة التي يوفرها للبناء والتفاعل والمشاركة. فالمتعلم (ة) من خلال موقع خبير للتربية والتعليم فاعل في بناء تعلماته (ا) ومشارك في البناء والتصحيح والتقويم. فالموقع يوفر مساحة كبيرة للمتعلم كي يبني تعلماته من خلال ما يقترحه من أنشطة بنائية تستهدف المفاهيم المتضمنة في برنامج مادة التربية الإسلامية بالسلك الثانوي التأهيلي، عبر التجاوب مع الإشكالات والقضايا المطروحة في المادة، وإنجاز أنشطة التعلم الذاتي، ومناقشة الأفكار المطروحة. كما يخصص الموقع أيضا مساحة للمتعلم (ة) كي يشارك إبداعاته في ركن خاص بالإبداع.

موقع خبير للتربية والتعليم لا يستهدف متعلم القرن الواحد والعشرين فقط، بل هو أيضا نافذة لمدرسي القرن الواحد والعشرين بمختلف تخصصاتهم عموما، ولمدرسي التربية الإسلامية بالخصوص، بحيث يتيح لهم الاطلاع والاستفادة من بنك للدورات التكوينية والمقالات العلمية الهادفة للتكوين الذاتي في مجال علم التدريس، وعلوم التربية...